【党建引领】聚焦新课标，测试促提升——闽侯县大义中学开展语文、物理、地理学科新课标研讨活动
心中有“标”，教学有方。为更好地贯彻新课标理念，领会新课标精神，促进全体教师学习、理解和落实新课标，提高教师对新课程标准的理解，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，真正提高教学质量。在闽侯县教师进修学校的组织下，上周，在闽侯县大义中学语文、物理、地理学科分别开展了新课标的测试与研讨，各科教师深入研读学习新课标。
新课标测试内容侧重于对新课程标准理论知识的考查，重点从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等方面，以填空、选择、判断等多种题型，全面考查了教师对所执教学科新课程标准的把握情况。
作答过程中，各位老师严格遵守考场纪律，沉着冷静，严谨审题，从容作答，充分展现了各位教师优秀的专业素养、扎实的业务功底及昂扬向上的精神风貌。
初心已定从未变，砥砺前行不言艰。测试结束后，教师们相聚一堂，各组学科也分别由学科负责人对本次考核进行了认真总结。
初中语文学科由我校吴兆彬老师进行总结，同时语文组的老师们也将自己的新课标学习心得进行分享，一起探讨如何将新课标理论与教学实际相结合。
初中物理学科由青圃初级中学的林少甫老师对2022年版义务教育物理课程标准进行解读和分析，大家更深入了解2022年版义务教育物理课程标准的内容，今后依照课程标准开展学科教学，促进学生素养提升。
闽侯县初中地理学科工作室负责人陈远志老师不仅从四方面对2022年版义务教育地理课程标准进行解读和分析，并结合我县初中地理教学现状和学生实际情况，进行了教学和复习指导。
通过本次教研活动，老师们对《新课程标准（2022版）》有了更深层的理解。扎实的专业理论是支撑教师站稳讲台的基石，也是教师基本功的核心构成要件。课标知识考试，既检验了学校教师对各学科的教学理念、方法与策略、理论与实践技能的掌握程度，又激发了教师比学赶超、创先争优的热情，促使教师更新教学理念，厚植专业理论素养，用专业承载使命，不断促进教育教学高质量发展。
图文：语文组、物理组、地理组
编辑：德育处
审核：张 斌
