为了解新教师的诉求，帮助新教师更好地适应教学工作，增强对学校的归属感，促进职业素养提升，2月24日晚，我校召开了新教师座谈会。学校领导班子成员及23位2023年、2024年入职的青年教师参加会议。会议由教务处副主任施晓芳老师主持。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

座谈会伊始，余杰副校长对新进教师的工作表现给予了充分肯定，他希望新教师们继续积累与沉淀，虚心向老教师学习，汲取他们的宝贵经验，快速成长起来，成为学校发展的中坚力量。

 

随后，座谈会进入分享环节。新教师们围绕“成长与困惑”这一主题，依次发言分享了自己入职以来在教学工作、班级管理方面的收获与挑战。大家畅所欲言，坦诚交流，现场氛围温馨而热烈。

在会上，新教师有的分享了自己如何利用各方资源，快速提升教学水平的有益经验；有的提到班主任工作忙碌而琐碎，幸而有老教师的热情指导和青年教师间的互相帮助，让他们感受到了二中和谐温馨的工作氛围；有的新教师提出现阶段该如何根据学情，调整教学策略，提高课堂效率，如何应对学生的个体差异等问题；有的新教师则表示，面对班级个别特殊学生，因缺乏经验时常感到力不从心。

 

从教学常规到职业发展规划，从学生心理辅导、纪律管理到师生关系，从教学资源到学校管理制度，在大家的发言中，既有对自身成长的深刻总结与思考，也有对学校发展的宝贵建议。校领导们时而点头赞许，时而耐心解答，对新老师们提出的困惑一一给出了切实可行的建议和方法，为大家拨开迷雾，指明了方向。

 

 

座谈会尾声，庄爱平副校长鼓励新教师们要主动学习，把握各类培训机会，积极参与比赛，在实践中积累经验，在磨砺中提升自我。林巧书记、校长做最后的总结发言，他希望全体新教师能够坚守教育初心，厚植教育情怀，主动寻求和享受教师职业的幸福感。他还建议新教师要踏实投入工作，树立终身学习的理念，不断更新教育理念以适应新时代的发展和教育环境的变化。

 

 

本次座谈会不仅为新教师们提供了一个交流学习的平台，也让大家感受到学校的关怀与支持。深深期许，切切叮咛，我们相信每一位青年教师都会在此次座谈会中有所感悟，在未来的日子里，他们将以更加饱满的热情、更坚定的信念，更扎实的专业素养，为二中教育教学高质量发展注入新动能，书写新的教育华章！